历史沿革

历史沿革

1997年学校根据学生需求,设立了大学生心理咨询室;

2001年心理健康教育中心正式成立;

2004年心理健康教育中心迁入新址,步入发展快车道;

2004年至2008年间,心理健康教育工作以引导学生树立科学的心理健康观念为重点,在全省率先举办大学生心理健康宣传月、在班级设立心理服务委员、面对全体学生举办“成长助跑——心理健康知识系列讲座”,印发《心灵绿洲》心理知识宣传报至每个学生宿舍,构建了全方位心理知识宣传平台,学生心理健康观念逐步改善,敢于直面心理问题、接受心理咨询;

2009年至2011年间,心理健康教育工作以体制化、机制化、专业化建设为重点,在全省率先启动辅导员心理咨询师认证培训,心理危机预防周报表、月报表、随时报表排查,宿舍心理港湾建设等工作,形成了全员覆盖、动态跟踪的教育机制,辅导员心理健康教育技能大为提升,发展性心理健康教育全面推进;

2011年至2013年,心理健康教育工作以精细管理、项目运作,突出特点、创新发展为重点,在全省率先探索二级心理健康教育工作站建设、团体心理辅导项目建设、“家校携手  助力成长”项目建设、心理健康教育特色项目培育等工作,学院心理健康教育工作蓬勃开展,心理健康教育活动效果显著,深受学生欢迎;

2013年至2016年,心理健康教育中心成为省高校首批心理健康教育试点单位,工作以广泛宣传、示范引领、辐射效应、区域带动为重点,省内高校中规模较大的室外大型心理素质拓展基地——“拓展苑”投入使用;成长工作坊、“唐新乐吧”等荣获省辅导员工作精品项目;承办省心理健康教育专题培训班;作为主任单位召开河南省高等学校心理健康教育专业委员会会议,心理健康教育工作荣获第八届全国高校校园文化建设成果优秀奖,心理健康教育工作辐射带动作用发挥明显;

2016年以来,工作以夯实基础、深化内涵、提升层次、彰显特色为重点,学校着力加强心理健康教育内涵建设,心理健康教育中心升格为正处级单位,研究生心理健康教育纳入心理健康教育中心常规工作,二级心理健康教育工作站建设扎实推进,心理健康教育中心以优异成绩通过省试点单位验收评估,顺利通过省高校心理健康教育示范中心的评估,先后荣获省“女职工建功立业先进集体”荣誉称号、河南省高校心理情景剧大赛一等奖、优秀组织奖等,心理健康教育内容更加丰富科学,形式更加新颖活泼。学校大学生心理健康教育工作,在实践中探索、总结、改进、提升,历经建构骨架、搭建平台,充实内容、全面提高阶段后,逐步实现了开展有平台、实施有依托、效果有保证的生动局面,为大学生提供更优质的服务,为河南省大学生心理健康教育多探路、当先锋。



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